Miércoles 20 de mayo de 2020

¡Buenos días!

¿Cómo estáis? 
Hoy el planning quizá lo veis un poco diferente y es que vamos a hacer unas actividades que se engloban en varias asignaturas. 
¡Vamos allá!

LENGUA  y NATURALES

Ayer vimos qué es la publicidad/propaganda, qué es un eslogan, para qué sirve... 
Si no hiciste la actividad de ayer, hazla antes de empezar esta tarea. Es necesario que tengas claros esos conceptos para hacerla.

 

La tarea es la siguiente:

• Realiza un anuncio en el que fomentes el cuidado del planeta y el Desarrollo Sostenible que vimos el miércoles pasado. Puedes hacerlo en cualquier soporte, es decir, puedes elegir si quieres hacer un anuncio para radio en voz, audiovisual para televisión o en formato papel para carteles, revistas, periódicos o folletos.

I N S T R U C C I O N E S

1) Busca información sobre qué el Desarrollo Sostenible (revisa la entrada del blog y busca información adicional). Selecciona la que consideres más relevante y haz tus anotaciones. 

2) Piensa qué quieres expresar con tu anuncio. 

3) Decide qué soporte vas a utilizar y fíjate en sus elementos:

4) Contesta las siguientes preguntas antes de diseñar tu anuncio:

• ¿Qué mensaje quiero transmitir?
• ¿Qué medio de difusión he elegido; anuncio de radio, tele, revista, carteles, periódicos...?
• ¿Cuál será mi eslogan?

5) Empieza a diseñar tu anuncio. Según el soporte que hayas elegido, deberás pensar en tu guión oral, en el mensaje escrito, imágenes o dibujos, música, etc. Puedes hacer una lluvia de ideas para luego elegir la idea que transmita mejor el mensaje, que sea más atractiva y que pueda ser más convincente.

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IMPORTANTE: Esta tarea necesita bastante tiempo de dedicación. Trabaja tranquilo/a, no tienes que terminarla hoy (le dedicaremos más tiempo a lo largo de la semana). 

Ponte un tiempo de trabajo y el próximo día continúas por donde te hayas quedado.

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MATEMÁTICAS y PLÁSTICA

TEMA 11 y 12: En Matemáticas vamos a ver un repaso sobre conceptos de geometría que ya conocéis del año pasado.

Voy a cambiar un poco el planning semanal para hacer repaso sobre qué es un ángulo y su clasificación (creo que nos vendrá muy bien saberlo antes de empezar y encima lo relacionamos con Plástica).

Los elementos de un polígono son los siguientes:

Hoy nos centraremos en el ángulo. ¿Qué es un ángulo y cómo lo clasificamos? Visualiza el siguiente vídeo.

A C T I V I D A D E S

1. Vamos a crear un "angulator". ¿No sabes lo que es?  Mira el vídeo y a crear y repasar los ángulos. ¡Enséñame tu "máquina de ángulos" el viernes en la videollamada!

2. Actividad: "Mi nombre en ángulos" 
Esta actividad es la misma que aparece explicada en el apartado de Plástica: 
Escribe tu nombre en mayúscula y señala los ángulos que encuentras en cada letra, como lo hace el ejemplo. ¿Cuántos ángulos eres capaz de encontrar?

Envíame una foto a mi email de esta actividad.

Ejemplo:

¡Hasta mañana!